澳大学AI查作业出纰漏，误判学生作弊引发争议

10月13日曝光的消息显示，澳大利亚天主教大学陷入了AI检测争议，多名学生被误判使用人工智能完成作业。令人匪夷所思的是，这些学术不端的指控依据竟完全来自另一个AI检测系统的判定。

澳大利亚ABC新闻8月发布的调查报道指出，AI技术的泛滥正在深刻重塑教育体系，师生间长期建立的信任关系正在被逐渐瓦解。

护理系学生玛德琳正处于毕业求职的关键期，却被校方一封题为"学术诚信问题"的邮件打乱计划。邮件指控她使用AI完成作业，并要求她自行解释可能存在的情况。"最糟糕的是，"玛德琳表示，"校方仅用几天时间就发出指控，却花费整整六个月才予以撤销。"在此期间，她的成绩单上的"待确认"标记成为求职路上的一大障碍。

这只是冰山一角。该校2024年度报告揭示，近6000起学术不端指控中约九成与AI使用有关。副校长塔尼娅·布罗德利承认这一数据存在"严重注水"。

这场争议折射出AI时代的教育困局：全球教育机构既在积极拥抱AI工具，又对学生使用AI保持高度警惕。学校频繁出现矛盾立场——既与AI公司展开合作，又将AI辅助创作定义为作弊行为。

更令人担忧的是举证责任的倒置。在缺乏人工审核的情况下，仅凭AI检测报告就对学术诚信做出判定。校方要求的证据清单令人咋舌：学生需提交数十页原始笔记、打字记录乃至完整的网络搜索历史。

"他们有什么权力搜查我的隐私？"一位同样被误判的护理系学生愤慨道，"但不配合就意味着重修课程。"

调查显示，校方使用的是知名查重平台Turnitin的AI检测功能。值得注意的是，Turnitin官网明确提示其AI检测结果"不应作为处罚的唯一依据"。

"我的论文84%内容被标记为AI生成，"这位学生回忆道，"实际上是AI在检测AI。"压力之下，校方于今年3月暂停使用该检测工具。

虽然副校长承诺会立即驳回单凭Turnitin检测的案例，并透露约25%的指控最终撤销，但玛德琳等学生的经历证明，纠错程序往往滞后数月。布罗德利也不得不承认调查时效仍需改进。

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