视听传播案例：北大课堂剖析《反人类暴行》影像

新京报讯（记者刘玮）近日，电视剧《反人类暴行》主创团队走进北京大学，参与新闻与传播学院《视听传播案例研究》课程的研讨交流会，与师生进行了长达两小时的交流分享。北京大学新闻与传播学院党委书记、新媒体研究院副院长田丽表示，这部剧展现了强烈的公共性，在当前社会治理与全球舆论竞争的背景下，体现了文艺作品应当承担的功能与价值。

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电视剧《反人类暴行》主创走进北京大学校园。

12月13日，正值第十二个国家公祭日，《反人类暴行》于优酷与江苏卫视同步播出。该剧取材自侵华日军第731部队的真实罪证史料，采用双时空叙事结构，通过几位亲历者的视角，深刻揭露了731部队惨无人道的人体实验及泯灭人性的暴行。12月19日，《反人类暴行》豆瓣开分达到8.5，目前已升至8.7分，成为本年度国剧最高分作品。

在田丽看来，《反人类暴行》并未将故事处理成简单的“事件还原”，而是通过叙事、人物与情境，将一个深沉厚重、容易被概念化的议题，转化为能让观众情感介入、理性消化的公共经验。“这正是当下社会治理语境中，文艺应当发挥的一种功能：它并非替代治理，而是为治理提供社会理解的土壤。”

该剧是为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年的重点电视剧作品。与同类题材相比，不少媒体报道均谈及该剧在国际传播上的潜力。田丽认为，在国际舆论竞争中，文艺作品是一个“慢变量”。《反人类暴行》的意义体现在它能否让国内观众对相关议题形成更稳定、更成熟的判断，以及让国际观众看到一种不同于刻板印象的中国叙事方式，使“价值表达”通过故事本身而非口号被接受。

除了公共性与国际传播价值，交流会也探讨了该剧的艺术创新。北京大学副研究员、融媒体中心音视频办主任吕帆指出，《反人类暴行》体现了历史正剧的因实而新，这不仅体现在叙事和视听语言、表达风格、演员表演的创新上，也体现在启用了新生代影视表达者，采用了新的思维和呈现方式。

在该剧的诸多创新中，其多线叙事方式尤其获得好评。剧集导演、编剧在回应学生提问时谈到，创作不能为多线而多线，过程中须顺势而为。他同时强调，剧中由演员扮演的角色所代表的，是这个民族的底线，“当这条底线在苏醒时，民族才迎来真正的觉醒。”

对比以往的历史正剧，吕帆认为《反人类暴行》作为主题律剧集的另一大亮点，在于对“存在”本身的深刻探讨。例如，该剧以艺术化的手法呈现出军国主义如何将人彻底地进行素材化和工具化，这在全球范围内仍有深刻的教育意义，而“艺术的终极关怀，始终关乎人的自我存在。”

编辑 徐美琳

校对 王心