教育部推进人工智能教育，将按学段特点分类实施

教育部将针对不同教育阶段的特点，分类推进人工智能通识教育，为智能时代培育高素质的胜任型人才。

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12月30日，在教育部举行的新闻发布会上，科学技术与信息化司司长周大旺指出，教育部于去年“3·28”活动上宣布启动实施人工智能赋能教育行动，积极探索人工智能教育的有效路径。今年，教育部进一步启动实施国家教育数字化战略行动2.0，并将智能化列为战略方向之一，深化推进人工智能在教育领域的全方位应用，目前已在五个方面取得阶段性进展。

他介绍，一是加强顶层设计，强化政策引导。这包括提出未来教师、未来课堂、未来学校、未来学习中心的“四个未来”构想；印发多个规范文件，指导各级各类学校科学组织人工智能应用，通过规范应用促进人工智能赋能教育健康有序发展，积极拥抱智能时代的到来。

二是开展教育实训，提升智能素养。通过组织覆盖全学段和全社会的通识教育，让人工智能成为师生的公共课、每个人的基础课。依托国家智慧教育公共服务平台，汇聚了基础教育、职业教育、高等教育、终身教育领域超过1000门人工智能精品课程，满足了不同学段人群的学习需求。组织高校教职员工参加人工智能赋能高等教育人才培养的线上培训，覆盖全国2000余所高校50万名师生；组织普通高校本科毕业生参加人工智能综合应用能力线上培训，参训学生规模达131万人。

三是强化应用供给，促进深度融合。以国家智慧教育平台为重要阵地，上线了丰富多元的人工智能应用。例如，在国家平台门户上线“AI试验区”，汇聚14个AI智能工具；推动国家平台智能化改造，上线“育小苗”智能体，辅助中小学教师和学生高效获取平台资源；上线思政教育智能体，覆盖新生入学、党团建设等七大应用场景，已在部分高校推广试用；在中国高校科技成果交易平台发布“科交汇”智能体，实现企业需求智能感知和成果转化智能匹配。

四是创新推进机制，鼓励实践探索。具体举措包括：设立人工智能开放联盟，开展人工智能赋能教育行动试点，在全国设立509所人工智能教育基地校；在中国国际大学生创新大赛增设“人工智能+”赛道，布局人工智能行业应用中试基地。

五是强化安全保障，确保智能向善。统筹发展与安全，将人工智能安全纳入教育安全大格局，一体化保障技术安全、数据安全、内容安全、算法安全和伦理安全。

周大旺表示，下一步，教育部将继续深入推进人工智能赋能教育行动，计划在明年出台相关政策文件，系统部署推进人工智能教育和应用，构建面向未来的教育体系。针对不同教育阶段特点，分类推动人工智能通识教育，培养能够胜任智能时代要求的高素质人才。