马云：AI时代教育改革，重在培养孩子好奇心与创意提问

近日，一场以“腊八之约”为主题的活动上，马云公益基金会公众号分享了马云关于人工智能与教育融合的深入思考。这一分享迅速引发了社会各界对AI时代教育方向的广泛关注与热烈讨论。

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马云在交流中指出，AI技术的崛起对乡村教育而言，既是挑战，更是推动教育回归本质的重要契机。他强调，当前教育界不应再纠结于是否使用AI工具，而应聚焦于如何培养下一代驾驭AI的能力。在传统教育模式下，学生常被要求与机器比拼计算速度和记忆容量，但在AI时代，这种竞争已失去意义。教育的核心应转向保护和激发人类最宝贵的特质——好奇心，因为正是好奇心驱动着技术的创新与发展。

针对AI时代的教育目标，马云提出了全新视角：未来教育不应追求让学生掌握更多知识，而是培养他们提出有价值问题的能力。他形象地比喻道，当一千个学生能提出一万个不同问题时，教育才真正实现了价值的跃升。这种转变要求教育体系从标准化答案输出，转向个性化思维培养，尤其需要注重发展学生的想象力、创造力、判断力及团队协作能力。

活动现场，马云特别强调了AI时代的能力鸿沟本质。他认为，技术差距可以通过短期努力弥补，但好奇心、创新思维等软实力的缺失，将造成难以逾越的发展障碍。这要求教育工作者重新设计课程框架，将批判性思维训练、跨学科项目实践等纳入基础教学环节，帮助学生建立适应智能社会的认知体系。