写一首诗
习作六:写一首诗
这段时间,我们一路读诗、品诗,想必已经积累了不少感触。那么,接下来不妨让我们的学习再深入一步——通过下面这些综合性活动,亲手触摸诗歌的脉搏,真正感受它那份独特的魅力。
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自己动手写写诗
先别急着下笔。不妨看看阅读材料里那些同龄人的作品,琢磨琢磨:他们是怎样把心里那些细微的感受,巧妙地“翻译”成诗的语言的?有了这份体悟,你再试着写下自己的句子。写完了也别藏着,和同学们交流一下,听听他们的看法,或许能有意外收获。
举办诗歌朗诵会
好诗值得被听见。我们可以办一场朗诵会,无论是搜集来的佳作,还是自己创作的“处女作”,都可以成为舞台上的主角。先在小组里好好策划一下:选哪几首诗最能打动人?用什么朗诵形式(比如分角色、配乐)能让表演更出彩?别忘了,还得一起商量怎么把班级朗诵会办得既热闹又有格调。
合作编本小诗集
这就像一次小小的“出版”实践。咱们合作编一本属于我们自己的诗集吧!里面既可以收录搜集来的经典诗篇,也一定要给同学们自己写的诗留出位置。如果愿意,还可以加入诗人的小故事、诗歌小知识,甚至为诗配上插图,或用漂亮的书法来呈现。最后,给诗集起个响亮又贴切的名字,装订成册后在班上展示。到时候,咱们可以评一评,哪本诗集内容最丰富,编排最有巧思。
进行诗歌知识竞赛
是时候检验一下我们的“诗外功夫”了。把大家搜集到的各种诗歌知识,编成有趣的题目,用知识竞赛的形式来一场脑力比拼。看看谁才是咱们班的“诗歌小百科”。
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