清华大学新规：严禁学生直接提交AI生成内容作为作业成果
11月27日消息，对于学生频繁使用AI（人工智能）完成学业的情况，清华大学率先给出了回应。清华大学发布了《清华大学人工智能教育应用指导原则》，首次系统性地对校园中的人工智能应用提出全局性、分层级的引
11月27日消息，针对学生们频频借助AI（人工智能）完成学业的现象，清华大学率先做出了回应。
清华大学发布了《清华大学人工智能教育应用指导原则》，首次系统地就校园中的人工智能应用，提出了全局性、分层级的引导与规范。
《指导原则》由“总则”“教学篇”“学位论文及实践成果篇”三部分构成，覆盖当前教学与学术研究的核心场景。“总则”部分明确了学校“积极而审慎”的基本立场，并提出了“主体责任”“合规诚信”“数据安全”“审慎思辨”“公平包容”五大核心原则。
“教学篇”还鼓励学生在遵守课程规定的前提下，积极探索利用人工智能工具辅助学习，但严禁将人工智能生成的文本、代码等内容直接复制或简单转述后作为学业成果提交。
针对研究生群体，“学位论文及实践成果篇”强调，严禁使用人工智能实施代写、剽窃、伪造等行为，研究生指导教师需提供规范性指导并进行全过程监督，确保学术训练的完整性以及学位论文及实践成果的原创性。
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