小学生期末自我评语

一、这学期，我可以自己主动学习

这学期最大的一个变化，就是能自己主动去学习了。不再需要大人反复催促，我会主动找些课外书来看。看书的时候，手边总备着一个笔记本，读到精彩的好词好句，或者觉得特别重要的地方，就顺手记下来。这个习惯让我觉得，知识不再是匆匆掠过，而是能实实在在地抓住一些。

免费影视、动漫、音乐、游戏、小说资源长期稳定更新！ 👉 点此立即查看 👈

在家里，我也更愿意分担了。帮爸爸妈妈干点家务，偶尔还能尝试着做做饭。大人们都说，感觉我比以前懂事了，会体谅人了。当然，有时候也难免会对爸妈说两句不太好的话，事后自己想想也觉得不对。这方面一定得改正，目标是要做一个既懂文明、又懂得孝敬父母的好孩子。

在学校里，和同学们相处得挺融洽，朋友不少，人际关系方面自我感觉还不错。比如课间跳皮筋，大家都比较喜欢和我一组，一来是我跳得还行，二来嘛，我自认不是那么不讲道理的人。

不过，今年在一些基础知识掌握上，感觉还不是很牢固。没关系，发现了不足，接下来加倍努力，一直往前冲就是了。

加油！

二、我认为本学期的表现良好

总体来看，这学期的表现可以算良好。虽然算不上非常突出，但有一个进步特别值得一说：我找到了积极回答和提问的信心与勇气。

还记得三年级那会儿，老师课堂提问，哪怕心里知道答案，手也像灌了铅似的举不起来，总是害怕答错了会挨批评。所以更多时候是选择沉默。但现在不一样了，我敢去尝试，也敢去表达了。有这份信心打底，坚信到了五年级能更上一层楼。就连在体育方面，我虽然身体不算强壮，但如果要跑步，我也会拼尽全力跑完。只要是老师交给我的任务，我一定想方设法去做好它。

回顾过去，三年级时确实有些小毛病：数学作业时常记不对，总写错；英语课因为没认真听讲，作业老是做不对，得去问同学，一天的作业很难及时完成；做语文练习册时又粗心大意，极不认真，导致作业等级老是“优”或“良”，说起来还挺没面子的。

但这学期开始，我下了点功夫。专门找来一个小本子，每天仔仔细细地把各科作业抄录清楚。效果是立竿见影的，数学作业时常能得“A”了。上课认真听讲后，英语作业本上终于集满了十五个笑脸。做语文练习册时，我提醒自己仔细读题，认真思考，果然功夫不负有心人，拿到了二十二颗星星，心里那份自豪感，别提多实在了。

当然，也有不足。这学期跟同学相处得并不总是那么愉快，因为各种原因，有时会显得有点自私。五年级，要在这方面努力改进，争取人际关系也能更上一层楼。

三、我对本学期以来，对我自己有许多的不满

梳理这一学期，对自己可以说是既有许多不满，也有几分欣慰。

不满的地方在于，我明确地意识到了自己身上的一些变化和不足。比如说，这学期开始，感觉自己变了，变得不如以前听话，在学校里也不那么爱和同学一起玩了。课堂上，注意力偶尔还是会开小差。回到家，也不像以前那样让父母省心，比如晚上该听英语磁带、做卷子、复习的时候，变得不自觉了，总要妈妈喊了才去做，有时甚至还会和爸妈顶嘴。对于不愿意干的事，可能干脆就不做，在父母面前显得有点“横”。整体上，家里那种温馨自然的感觉似乎少了点，自己变得不那么勤快，反而更爱玩了。

但欣慰的是，那股积极向上、乐于进取的劲儿倒是一点儿没丢。在学校里，我认为自己并没有落后。上课虽然未必能做到百分之百精神集中，但确实学会了更多知识，视野也开阔了，更重要的是，体会到了一种顽强拼搏、永不服输的精神。目前的成绩还算可以，期末的目标是争取拿下第一——这次，可是志在必得！

四、我这一学期的态度很不好

坦白说，这一学期我的学习态度确实不怎么样。成绩起伏不定，像坐过山车；语文和数学练习册上，不该错的错题不少；字也写得不够规范；连书桌也总是乱得没法看，这些都得认。

但话说回来，这学期的收获也同样明显。和同学的关系比以往好了，闹矛盾的时候少了。写日记也摸到点门道，内容不再像以前那样干巴巴的，丰富了不少。我尝试着去帮助很多同学，虽然效果不一定都很成功。做事起来，不像以前那样总是手忙脚乱，但“马虎”这个老毛病依然在，很多错题错得实在不应该，归根结底还是思考不够深入。体育锻炼方面，更是犯了“三天打鱼，两天晒网”的毛病，缺乏坚持到底的毅力。

有兴趣爱好方面，画画倒是有些长进，可英语成绩却退步了，这实在很不应该。至于数学，幸好有王一帆同学和爸爸的帮忙，目前看来问题还不算大。总之，优点缺点都摆在这儿，下学期该往哪儿努力，心里也就有数了。