秦汉中学学子国际机器人赛事夺魁 科技交流展中国青少年风采

五月中旬的武汉，一场汇聚全球科技少年的盛会吸引了广泛关注。5月15日至17日，第七届“中外人文交流小使者”人工智能与四足机器人国际展示活动（华中站）在此成功举办。来自中国、荷兰、哈萨克斯坦、俄罗斯、西班牙等多个国家的青少年科技团队同台竞技，围绕前沿的人工智能技术与四足机器人应用，展开了一场集技术比拼与思想交流于一体的深度对话。

在这场高水平的国际赛事中，秦汉中学派出了由初一人工智能班八名学子组成的精锐队伍。在两位资深指导老师的带领下，这支年轻的团队参与了竞速障碍、智能应用展示及机器人接力跑全部三个核心项目的角逐。他们凭借扎实的编程功底、创新的项目设计以及出色的临场发挥，向国际社会展现了中国新生代卓越的科技素养与开放的人文精神。

以“AI+生活”为核，搭建国际交流舞台

本次活动紧密围绕“AI赋能生活”这一时代主题，旨在为全球青少年构建一个科技实践与人文交流相融合的国际平台，促进人工智能及具身智能技术在基础教育领域的普及与创新。活动精心设计的三大板块——竞速障碍赛、接力跑和智能应用方案展示，全面评估了参赛选手在机器人精准操控、机械结构设计以及AI场景化创新等多维度的综合能力，切实为各国少年提供了一个展示创新才华、碰撞科技思想、缔结国际友谊的广阔舞台。

智能应用成亮点：用科技守护校园安全

在众多创新项目中，秦汉中学代表队带来的智能应用方案成为全场瞩目的焦点。他们研发的《基于多传感器融合与场景化创新的校园车库智能防撞预警系统》，精准切入了一个常见的校园安全管理痛点——地下车库出入口的人车混行安全隐患。

该项目的技术亮点在于，创新性地融合了人体热释电红外传感器与超声波测距技术。这套双传感器融合系统能够智能识别行人与移动车辆的不同特征，从而实现分级、差异化的声光预警。简而言之，它将前沿的AI算法与硬件感知能力结合，化身成为守护师生日常出入安全的“智能预警卫士”。

在展示现场，学生们通过图文并茂的研究海报、稳定运行的实物模型以及清晰流畅的中英文讲解，将项目的设计初衷、技术攻关过程与实际应用价值完整地呈现给国际评委与观众。他们所展现出的严密逻辑、充分自信与专业深度，赢得了广泛好评。众多国际代表队的师生驻足展位前，深入探讨技术实现细节，并热情分享各自的创新理念与实践经验。

竞技场上的沉着与协作

除了创意方案的比拼，在考验基本功与实操能力的竞技环节，秦汉中学的学子们同样表现优异。在竞速障碍展示的初中组遥控比赛中，被队员们昵称为“小秦”的宇树Go2四足机器人，在队员们精准稳定的操控下，灵活稳健地穿越了机械迷宫、桩桶阵、阶梯墙与阻力坡道等多种复杂模拟地形。这份从容表现的背后，是赛前无数次的程序调试与路径优化，以及临场时稳定的心态与高效的团队协作。

而在更具挑战性的机器人接力跑项目中，团队需要精准操控多台机器人完成接力棒的传递与全程竞速。面对赛场上的设备信号干扰、路径偏差等突发状况，队员们沉着冷静，及时调整策略，展现了超越年龄的心理抗压能力与高度默契的团队合作精神。

超越比赛：科技为媒，人文交流

这场国际活动的深远意义，早已超越了奖项与排名。对于秦汉中学的师生而言，这更是一次珍贵的跨文化学习与交流之旅。他们与来自世界各地的科技教育专家、优秀青少年代表进行了深入对话，既汲取了国际前沿的机器人技术动态与STEM教育理念，也向新朋友们生动介绍了中国在人工智能领域的快速发展与独特的文化魅力，亲身践行了“中外人文交流小使者”促进文明互鉴、民心相通的崇高使命。

事实上，秦汉中学近年来始终将科技创新教育，特别是人工智能与机器人教育，作为学校特色化发展与人才培养的战略重点。通过构建“基础课程+项目实践+社团活动”三位一体的培养体系，学校致力于全方位激发学生的计算思维、创新意识与动手解决实际问题的能力。此次在国际舞台上的精彩亮相，正是其长期深耕科技教育所结出的丰硕成果的一次集中展示与成功检验。对参与的学生而言，此行收获的不仅是技术能力的锤炼，更是国际视野的开拓、跨文化理解力的提升以及文化自信与民族自豪感的显著增强。

展望未来，秦汉中学表示将持续深化人工智能教育课程改革与教学模式创新，并积极开拓更广阔的国际交流与合作渠道。学校的目标是让更多有志于科技创新的学子有机会登上世界级竞赛与交流的舞台，展示中国青少年在人工智能时代的智慧、创意与担当，为培养具备全球竞争力、面向未来的创新型科技后备人才奠定坚实的基础。