深圳数字赋能体教融合探索全民健身新路径

6月30日，深圳举办了一场以“体育、健康与数字治理融合创新”为主题的交流会，将教育、体育、人工智能、数字科技这几个看似互不关联的领域紧密联结在一起。来自各行各业的专家与代表围绕终身学习、教育数字化转型、AI赋能教育等核心议题展开深度探讨——核心目标非常明确：探索以数字化方式推动体教融合创新发展的新路径。

跨界融合交流会的现场氛围热烈。

本次参会阵容颇具特色：国家开放大学培训中心的教育专家、华南理工大学的技术学者、亚太匹克球联盟的行业代表悉数到场。这种跨领域、多主体协同对话的模式，释放出一个重要信号——体教融合正从单一部门推动转向多元协同治理。各方不再各自为政，而是坐下来寻找交集，共谋发展。

国家开放大学培训中心数字经济与产教融合项目部主任宋志勇在发言中强调，要充分发挥终身学习体系的优势，推动教育、体育和社会资源高效联动。他特别指出，应积极探索职业教育、继续教育与体育人才培养的融合新模式，不断拓展全民终身学习的实践场景。简而言之，就是让学习不局限于课堂，也能发生在运动场、社区以及每个人的日常生活之中。

数字技术如何落地？多位专家给出了具体方向。国家标准《可信教育数字身份》应用推广工作组专家邵飞，介绍了可信教育数字身份、数字成长档案等创新应用。其核心思路是：利用数字身份技术，将学习过程、实践经历和成长轨迹转化为可信记录，推动教育服务从“结果评价”转向“全过程支持”。这意味着，你学的每一门课程、参与的每一次比赛、完成的每一个项目，都能被系统化沉淀，成为真正意义上的“数字资产”。

华南理工大学AI+创新教育联合实验室主任张东，则聚焦人工智能在教育教学中的实际应用。他深入探讨了AI在学习分析、成长支持以及教育治理领域的创新价值——这不仅是技术命题，更关乎未来教育改革与人才培养的新思路。两位专家的分享，为体教融合的数字化转型提供了理论支撑，也给出了可操作的实践参考。

亚太匹克球联盟主席廖望，带来了匹克球推广的成功经验。他提出以数字化为纽带、以终身学习为目标，构建“校园普及、社区参与、家庭互动、赛事激励、数字记录、成果积累”相结合的全民运动新模式。目标十分清晰：打造一个人人参与运动、人人记录成长的数字生态。这不仅仅是推广一项运动，更是在搭建全民健康的数据基础设施。

交流会期间，国家开放大学培训中心、中京军融、可信测评数字信息技术、亚匹联等机构正式签署了战略合作协议。合作方向明确：聚焦终身学习体系建设、教育数字化创新以及匹克球推广。与会各方一致表示，将以本次交流会为契机，持续深化合作，推动教育创新、体育发展、人工智能与数字技术协同赋能——这绝非空谈，而是切实可行的行动路线。

分组讨论环节同样精彩纷呈。代表们围绕数字赋能体育教育、终身学习体系建设、AI教育创新等主题展开深入交流，共识高度一致：体育与教育的融合发展已成为大势所趋，而数字化技术正为这一进程提供前所未有的可能性和广阔空间。

可以说，本次交流会成功搭建了一个跨界融合的交流合作平台，对推动终身学习体系建设、深化教育数字化改革、促进全民健身与体教融合发展具有重要现实意义。各方表示将继续深化合作，为建设教育强国、体育强国贡献更多实践成果——方向已经明确，接下来的行动值得期待。

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