长沙安智科技小智AI空间站服务超5000所学校倾听心声
安智科技研发的“小智AI空间站”已在全国超5000所学校落地,作为校园心理辅导工具,能倾听孩子心声、识别情绪风险并反馈给老师和家长。该空间站采用清华大学心理大模型技术,保护学生隐私,弥补心理师资不足,提升校园心理服务覆盖率。
入驻校园担任心理辅导员,为孩子们打造一个随时可倾诉的私密空间——安智科技研发的“小智聆心AI空间站”已成功落地全国数百个城市、超过5000所学校,成为校园心理健康服务的创新标杆。

首先来了解这款产品的定位。它并非冷冰冰的机器,更像是一位全天候在线的“知心伙伴”。学生可以随时与它交流,它不仅能耐心倾听,还能敏锐捕捉情绪的细微变化。一旦识别出潜在的心理风险,它会及时将信息同步反馈给学校老师和家长。近期,2026年度省级人工智能终端产品认定名单正式公布,小智AI空间站作为“其他新型人工智能终端”的代表成功入选。
校园里的“情绪安全屋”
想象一下,校园里出现了一间造型别致的小房子,上面写着“小智聆听心声 AI温暖陪伴”。走进去,关上门,瞬间进入安静的世界。一个沙发、一个键盘、一块屏幕——这里就是孩子们专属的私密空间。
在安智科技总部展厅,记者亲眼目睹了这个空间站。项目负责人田小聪介绍,操作流程极为简便:进门后,通过交互屏幕扫脸验证身份,便可直接开启对话。记者尝试选择了“校园霸凌”板块,屏幕上立即弹出系列问题:“你在学校被同学骂过吗?”“你的书包被其他同学抢过吗?”……问题看似简单,但综合评估后,往往能揭示一些关键隐患。
值得注意的是,所有结论性内容只有学校授权的心理老师才能查看。这种设计既保护了学生隐私,又便于老师及时掌握学生心理动态。目前,该方案已落地北京、上海、江苏、山西、河南、湖南、广西、云南、四川等地数百个城市,进驻学校超过5000所,服务师生达600万。从市场反馈来看,学生、老师和家长均给予了积极评价。
大模型支撑的心理健康服务
安智科技成立于2016年,长期专注于用科技赋能中小学校园建设。移动互联网、物联网、云计算、人工智能、大数据等前沿技术,都是其深耕的方向。
而小智AI空间站,正是公司与国内首个心理大模型Emohaa研发团队合作的成果。Emohaa由清华大学黄民烈教授团队构建核心算法,致力于打造“可控、拟人、安全”的情感智能解决方案。它精准对接了校园心理健康服务中的关键环节:环境支撑、精准筛查、日常干预。
空间站内部集成了八大核心模块:AI智能体、AI微课程、心情记录、匿名树洞、专家咨询、小智测评、正念冥想、校园广场。孩子们可以与“AI心育智能体”对话,一旦系统识别到风险情绪信号,会立刻生成预警信息,推送至教师端管理平台。这样一来,心理问题就能实现“早发现、早关注”,让每所学校都有能力为学生提供一个“随时可去、愿意开口”的心理支持空间。
此外,空间站结构轻便,可部署在学校心理辅导室、教学楼大厅等区域,提供7×24小时无压力的情绪支持。这相当于在校园里打造了一个个隐形的“心理安全哨所”。
田小聪坦言,受历史原因和地区发展差异影响,国内许多中小学心理老师配比不足,师资专业能力也参差不齐,导致校园心理服务覆盖率偏低。小智AI空间站的出现,恰好填补了这一空白。它为孩子们营造了一个轻松自由的隐私空间,某种程度上就像一个随时待命的校园心理辅导老师。空间站配合专业老师的辅导,两者协同发力,能极大提升校园心理服务的效率与覆盖率。
归根结底,这个项目的目标十分纯粹:与学校、家长携手,让每一个孩子都能健康快乐地成长。
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