年体育教师优秀工作计划范文参考精选
体育教师优秀工作计划 本计划的核心聚焦于围绕校际交流所开展的带教安排。通过系统指导,帮助赴我校交流的教师逐步建立现代教育意识和素质教育理念,深入理解上海市体育与健身《新课程标准》,并提供新教材实施中的可行经验与针对性建议——这些目标是贯穿始终的主线。 一、指导思想 依据学校培训活动的整体部署,本着“
体育教师优秀工作计划

本计划的核心聚焦于围绕校际交流所开展的带教安排。通过系统指导,帮助赴我校交流的教师逐步建立现代教育意识和素质教育理念,深入理解上海市体育与健身《新课程标准》,并提供新教材实施中的可行经验与针对性建议——这些目标是贯穿始终的主线。
一、指导思想
依据学校培训活动的整体部署,本着“搭建平台、友好合作、互相学习、交流经验、取长补短、共同发展”的原则,结合学员实际需求,力求通过有计划、有组织、有步骤的学习交流,使浙江永康石柱初中赴我校交流的教师能在较短时间内感受学校优秀体育文化的建设氛围,以及我校体育教师积极向上的精神面貌。同时,帮助他们掌握现代教育教学理论在课堂中的实践成果与经验,从而切实提升体育教育教学能力。正是基于这些考量,才拟定了本工作计划。
二、带教受训老师一名
应红心,男,体育教师,副校长。
四、带教内容
重点涵盖以下几个方面:第一,现代教育理论学习,上海新教材的新教法与学法,以及新教材实施过程中的经验介绍和实用建议;第二,中学体育课听课、上课、评课能力的综合提升;第三,教科研论文或案例的探讨与撰写指导;第四,课余活动组织及运动队建设经验的交流分享;第五,学校优秀体育文化建设与体育教研组管理等方面的深入研讨。
五、带教任务和目标
帮助交流教师树立现代教育意识和素质教育理念,深入把握上海市体育与健身《新课程标准》,共享新教材实施的经验与建议,为课程改革的深入推进和学生体质的增强奠定坚实基础。通过合作交流,让应老师切实体会到学校优秀体育文化的建设成果,以及体育教师的工作热情与专业激情。借助听课、上课、评课等多个环节,使自身的专业素养、业务能力与管理水平得到显著提升,并最终在校级层面完成一节录像课展示。
六、浙江永康石柱初中体育教师开课时间
第8周,星期一下午第1节课,地点为老校区操场。
七、具体听课安排
按时间顺序安排如下:李伟,10月12日周五第3节课,九(6、12)班男生,内容为蹲踞式起跑和耐力跑,地点在老校区操场南侧;陆翔,10月15日周一第5节课,六(4、7)班男生,内容为羽毛球发球,地点在羽毛球馆;邬腾项,10月16日周二第4节课,八(1、3)班男生,内容为软式排球,地点在老校区操场;迟立秋,10月16日周二第6节课,七(1、8)班男生,内容为篮球运球,地点在新校区篮球场;倪晓军,10月17日周三第5节课,七(10、15)班女生,内容为投掷,地点在老校区操场;吴敏,10月17日周三第6节课,六(10、13)班女生,内容为各种方式的投掷,地点在老校区操场;奚静芬,10月18日周四第3节课,八(5、11)班女生,内容为软式排球,地点在老校区操场。
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