六年级上学期班主任工作计划

六年级上学期班主任工作计划

先做一个基本判断：六年级是小学阶段的收官之年，也是学生在心理与学业上承前启后的关键时期。那么，这学期的工作应当如何推进？归根结底，核心在于“德育”这根弦不能放松，日常行为规范必须抓细抓实，同时要将培养创新精神和实践能力作为重点，力争在班级整体面貌上实现实质性提升。

一、指导思想

坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，着力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班各方面工作取得新的突破。

二、班级基本情况

来看一下班级的实际状况：全班共25人，其中男生12人，女生13人。进入六年级，即将步入中学，但部分同学思想尚不够成熟，尤其是一些男同学，学习目标模糊，纪律上有所松懈，行为习惯也需要进一步规范。这说明什么？班主任的思想教育工作必须做在前面、做在细处。

三、本学期工作要点和措施

1、首要要求：必须严格遵守校规校纪，端正学习态度，提升学习兴趣。要培养学生主动学习的习惯，持续提高学业成绩。针对班级里一些平时放松要求、学习态度随意，导致期末考试成绩不理想的同学，要严格要求他们进一步端正学习态度，做到平时多学、多问、多看、多做，向优秀学生看齐，努力提升成绩。

2、鼓励学生大胆创新，勇于展示自我，积极投身学校、班级的各项活动——例如歌咏比赛、演讲、体育竞赛等。这既能增强班级凝聚力，也能活跃班级氛围，力争在学校各项竞赛中斩获更多奖项。

3、培养学生良好的行为习惯，做到讲文明、有礼貌、守纪律、讲卫生。见到老师要主动问好，在公共场合注意形象，不做有损学校和班级荣誉的事。

4、民主选拔班干部，坚持公开、公正、公平的原则。健全班委会，分工协作，提升学生的自我管理能力。班干部必须带领全体同学学好每一门功课，组织好各项活动。

5、特别要关注弱势学生的工作。本班弱势学生主要是几位经济特困生和智力有障碍的学生。对生活困难的学生，如李慧琴等同学，要想办法给予帮助；对智力有障碍、学习有困难的学生，如王建杰、郝旭辉等，要多关心、多辅导，帮助他们逐步树立信心，使学业成绩在原有基础上取得明显进步。

四、班级主要活动安排

1、打扫教室和包干区卫生
2、调查暑期情况，检查暑假作业
3、做好常规教育，使学生尽快稳定学习状态
4、做好假日活动的报名工作
5、爱心捐款活动
6、班干部选举与分工

1、推选三名同学参加大队干部竞选
2、上报假日活动相关材料
3、期初家访与家长联系工作

第5、6周（9.26－10.9）
1、老人节，为老年人做好事

1、建队节活动
2、班级演讲比赛
3、班级歌咏会
4、运动员训练

1、期中考试、试卷分析

1、组队参加校运会
2、家长会
3、校“新道德、新风尚”演讲比赛

1、六年级朗读竞赛
2、班级大合唱训练

1、六年级计算过关
2、校跳绳比赛

1、校迎元旦大合唱比赛

1、复习迎考
2、检查总结本学期好人好事事例

1、期末考试，质量分析
2、学生各类评比
3、班主任工作小结
4、布置寒假作业