南京高中生冯振舟：机器人工程师梦与公益实践

南京师范大学附属中学高二年级的冯振舟同学荣获2025年江苏省"新时代好少年"称号，这位校园里的多面能手不仅学业优异，更在多个领域展现出独特风采。在科技创新、文化传承和社会实践等方面，他都以实际行动诠释着新时代青少年的责任与担当。

科创路上的追梦少年

冯振舟与科技的缘分始于小学二年级。那时的他对机器人产生了浓厚兴趣，怀着"制造能陪伴孩子的家务机器人"的梦想加入了学校机器人社团。从最初的蹭社团设备学习，到后来拥有属于自己的"百变实验箱"，这位小小发明家的探索脚步从未停歇。

五年级时，他在江苏省金钥匙科技竞赛中崭露头角；初高中阶段，他不断突破自我，掌握了无人机操控、Python编程等多项技能。2024年，他的专业能力再次得到认可，不仅带队拿下金钥匙科技竞赛团队二等奖，个人也获得多项省级科技奖项。

传统文化的弘扬者

自幼浸淫书海的冯振舟，六岁便能背诵《三字经》，八岁通读《中华上下五千年》。如今这位少年"行走的百科全书"已积累近千册阅读量，背诵800余首古诗词。他不仅是电视台传统文化节目的常客，还通过朗诵作品、自制微视频等形式传播经典。

2024年，由他自编自导的校本剧《我们的1919》在校园引起热烈反响。亲自饰演五四先驱邓中夏的经历，让他对"爱国、进步、民主、科学"的精神有了更深刻的理解。

全面发展的高素质人才

在南京师大附中这所名校里，冯振舟找到了属于自己的学习方法。他能巧妙地平衡课内与课外学习，不仅保持优异的文化课成绩，还坚持每周投入12小时选修化学竞赛课程。2025年，他更在中国化学奥林匹克竞赛中获得二等奖的好成绩。

乐于奉献的社会实践者

"众人拾柴火焰高"是冯振舟常挂在嘴边的话。作为班团干部，他组织策划多项团日活动，自制200分钟学习视频帮助同学。在校内外志愿服务中，他的足迹遍布博物馆讲解、社区服务等多个领域，累计服务时长超过42小时。

在接受采访时，这位阳光少年用"热爱"和"魅力"概括自己对学习的态度。"人生万事须自为，跬步江山即寥廓"——这正是冯振舟用实际行动诠释的人生格言。在这个充满活力的年纪里，他将带着这份热爱和责任继续追逐梦想。

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