年莱海路小学第二学期德育工作计划
莱海路小学德育工作计划(2007-2008学年度第二学期) 新学期伊始,如何将德育工作落到实处,始终是学校管理的核心课题。本计划围绕“育人为本”理念展开,旨在让德育不再停留于口号,而是真正融入学生的日常学习与生活。 一、指导思想 以党的十七大精神为指引,坚持育人为本,推进德育创新。在内容上,力求贴近
莱海路小学德育工作计划(2007-2008学年度第二学期)

新学期伊始,如何将德育工作落到实处,始终是学校管理的核心课题。本计划围绕“育人为本”理念展开,旨在让德育不再停留于口号,而是真正融入学生的日常学习与生活。
一、指导思想
以党的十七大精神为指引,坚持育人为本,推进德育创新。在内容上,力求贴近时代脉搏、贴近生活实际、贴近学生需求;在渠道和方法上,突出道德体验与实践环节。核心思路是“关爱、理解、互动”,抓住德育关键点,突出学生主体地位,优化德育载体,逐步形成“真情德育”“爱心德育”“快乐德育”“实践德育”和“全员德育”的特色格局。让德育因行动而闪光,让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路
整体思路可概括为“一、二、三”:
1. 树立一种意识——以学生为主体;
2. 抓住两条主线——养成教育与班级管理;
3. 突出三个重点——课堂教育熏陶品德、常规管理促进养成、丰富活动寓教于乐。
三、主要工作
(一)加强校风、学风建设,优化育人环境
1. 加强教师职业道德建设
全面深入开展“让学生喜欢我的课,做学生喜欢的老师”活动。全体教师需严格遵守职业道德规范,形成“敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献”的师德风尚。通过系列活动展示教师新形象,以德育人。
从大处着眼,从小事入手,加强班主任队伍建设。结合师德培训,推行班主任工作承诺制:
对孩子微笑——不让任何一个孩子受到冷落和歧视;
与孩子交谈——让每个孩子都能和老师平等对话;
帮孩子明理——让每个孩子在体验中辨别真善美;
教孩子求知——耐心解答孩子提出的每一个问题;
让孩子自主——尊重孩子的意志,张扬个性;
给孩子机会——让每个孩子的特长都得到充分展示;
为孩子着想——帮助有特殊困难的学生生活和学习;
替家长分忧——孩子在校安全愉快,家长不必挂念。
2. 切实加强德育组织建设
完善学校少先队组织建设。大队委、各中队干部实行民主选举和定期轮换制度,把大、中、小队建设成“快乐、自主、友爱、向上”的集体。
规范班级管理,促使文明行为习惯养成教育落到实处。按照“面向实际,严格管理,贵在坚持,重在渗透”的原则,切实加强对班级工作的管理。从常规工作入手,抓好班级“五个一”的训练:
整顿“一个阵容”——抓好升旗仪式、课间操的队列,塑造学生的精神面貌;
建立“一种秩序”——课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序;
养成“一种习惯”——语言文明、讲普通话、待人接物大方礼貌并形成习惯;
坚持“一项制度”——室内卫生和室外责任区保洁制度,确保学校环境整洁优美;
树立“一个观念”——遵纪守法,尊老爱幼、团结友善。
养成教育是学校德育工作的基础。对每位学生提出具体要求,落实“每天十个道德好习惯”:
早睡早起勤锻炼,轻松迎接每一天
整理衣冠讲卫生,干净迎接每一天
主动招呼有礼貌,微笑待人每一天
物归原处有收拾,关爱他人每一天
不吃零食爱粮食,勤俭节约每一天
新闻摘要勤了解,关注时事每一天
学校趣事告家长,亲子交流每一天
学习知识常温习,自我检查每一天
积极劳动乐助人,邻里友善每一天
多做好事不留名,快乐健康每一天
通过具体“十个道德好习惯”的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉行动。
(二)加强校园文化建设,净化育人环境
学校将继续以“围绕学生的发展”为主题,营造“书香校园”氛围,凸现科技教育特色。以“务实、创新、协作、高效”的学校精神为指导,全面推进校园文化建设,努力为学生创造一个环境优美、典雅别致的“校园”,一个朝气蓬勃、勤奋好学的“乐园”,一个团结友爱、和睦融洽的“家园”。
1. 精心布置宣传阵地。加强对黑板报、宣传栏、队角等文化阵地的指导管理,把好舆论导向,力求主题突出、图文并茂,充分发挥宣传教育功能。
2. 规范班室布置。各班教室的布置要体现班室特点,营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。
3. 积极做好迎接全市学校德育工作会议的准备工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。
4. 加强对学生进行环境意识教育,在各学科教学中渗透这种意识,让学生争做“环保小卫士”,建设绿色校园、绿色家园。
5. 开展“读书好、读好书、好读书”活动。大力推进“书香校园”进程,提高图书室、阅览室的开放率,规范班级图书角建设,加强读书指导,提倡办好班报,鼓励师生共读、亲子共读,营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。
(三)拓宽德育渠道,发挥“三结合”教育优势
1. 加强学校、家庭、社会的联系,形成共同抓好德育工作的合力,开展好“千名教师访万家”活动。对于自我控制力差、行为习惯较差的学生要定期联系,切实做好这些特殊学生的转化工作。
2. 举办好家长学校,加强学校与家长的沟通,及时宣传学校的教育理念,指导家长搞好家庭教育,提出学生在家、在校的学习常规要求,使孩子在家长的指导下,加快常规的养成。
3. 认真开展校外德育基地活动,开阔学生视野,丰富学生能力。本学期将组织学生去烈士陵园、交警队、淇水村等德育基地进行参观访问,对学生进行科技、法制、环保、尊老、助残等多方面的教育。
(四)活动丰富,富有特色
开展形式多样的少先队活动,努力营造队的浓厚文化氛围,增强少先队组织建设的影响力,推进学校少先队工作的可持续发展。
★ 二月份
1. 制订德育工作计划,各班制订班队工作计划。
2. 认真学习《小学生日常行为规范》,开学第一周定为“好习惯伴我成长”。
★ 三月份——文明礼仪月
1. 结合“3.5”学雷锋纪念日,各班组织开展“向雷锋同志学习”系列活动,组织评选“学雷锋小标兵”,用先进典型激励全体同学,展现新世纪少先队员的精神风貌。
2. 结合“三八”妇女节,开展“让妈妈更美”体验活动。
3. 结合“3.12”植树节,开展“我为学校(社区)添点绿”活动,号召全校学生既可以为班级献花草,也可以为社区环保做些力所能及的事。
4. 结合“3.31”安全教育日,在全校开展“安全重于泰山,生命高于一切”的教育活动。
5. 开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主要内容的节约资源“四个一”活动。
6. 开展文明礼仪月活动,配合“文明礼仪伴我行”活动,在学校中掀起做文明事、争当文明小学生的活动热潮。
★ 四月份——法制安全教育月
1. 清明前夕,组织师生祭扫烈士墓,开展“烈士墓前寄哀思”活动,培养队员的民族自尊心与责任感。
2. 结合“4.22世界环境日”,开展红领巾环保活动。
3. 开展“喜迎奥运 放飞梦想”主题活动和“庆祝改革开放30周年”教育活动。
4. 充分利用法制教育报告会、思品课、班会课、主题队会、国旗下讲话等进行普法教育,增强学生的法律意识和法制观念。
★ 五月份——感恩教育月
1. 结合“五一”假期开展劳动体验实践活动。
2. 开展“校园爱心节——感恩的心”主题教育活动。通过召开主题班会、写亲情作文、算亲情账等形式教育学生懂得感恩,学会感恩。
3. 组织校园艺术节活动;筹备“六一”庆祝活动。
★ 六月份——生命教育月
1. 六月一日是国际儿童节,学校大队部结合音乐组组织好庆祝活动。
2. 开展生命教育主题月系列活动。引导学生热爱生命、珍惜生命、尊重生命,更好地激发学生的生命潜能,唤起学生对生命的珍爱。
★ 七月份
1. 开展“唱支赞歌给党听”活动。
2. 班队工作总结。
3. 布置暑假实践活动。
莱海路小学少先队
2008.2
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