年第一学期德育工作计划

德育是学校教育的重要组成部分，是素质教育的核心。下面这份2026年第一学期的德育工作计划，从指导思想到具体措施逐层展开，值得仔细推敲。

2026第一学期德育工作计划

一、指导思想

以学校《五年发展规划》为蓝图，以“适应教育”为目标，把培养学生的行为习惯、文明礼仪和自理能力作为突破口，拓展德育渠道，挖掘德育资源，逐步形成有特色的德育体系。这不是空喊口号，而是要靠实实在在的行动落地。

二、工作重点

1. 抓好德育骨干队伍建设，形成德育工作新合力。校长室、德育处、少先队大队部、班主任以及所有任课教师，各司其职又协同作战，构建起全员参与、全员育人的高效工作体系。说白了，这不是某个部门的独角戏，而是全校一盘棋。

2. 注重德育阵地建设。牵手广播、黑板报、班（队）会、社会实践活动基地……这些阵地一个都不能少。要通过生动活泼的形式，引导学生树立正确的三观。同时，班级文化建设也要跟上，积极创建“温馨教室”——不只是环境布置，班风学风、班干部培养、班级特色都要下真功夫。

3. 积极开展“六礼”教育（三）出行之礼。引导学生在徒步行走、乘用交通工具时讲究文明礼仪，做到遵守交规、礼让三先、扶老助弱、主动让座。这些细节看似小事，却是教养的试金石。

4. 做好班主任考核工作。考核不是走过场，要真正激发班主任的责任感和主动性。

5. 继续推进家校合作。加强家校沟通，形成教育合力，携手共育，促进学生全面健康成长。家长不是旁观者，而是教育合伙人。

三、工作措施

（一）加强德育队伍建设，提高德育队伍素质

1. 每月一次班主任工作例会。布置、落实当月工作，上传下达，及时总结得失，不断提高工作水平。例会不是形式，而是校准方向的锚点。

2. 开展班主任专题培训和学习活动。尤其要关心新上岗的年轻班主任，通过专题学习、沙龙、讲座等形式，研讨交流，剖析当下班主任工作的新特点、新要求，提升整体素质和管理能力。

3. 继续以“六礼”主题教育为载体。本学期重点聚焦“出行之礼”，通过主题活动培养学生遵守公共秩序、养成文明礼仪的好习惯。不仅要提高生活技能，更要提升个人素养。

4. 做好班主任考核工作。提高责任感，加强岗位意识，注重过程监督、检查和反馈，做到量化、细化、可操作。

5. 开展优秀陪读家长评选工作。拓展家校合作有效渠道，鼓励陪读家长积极配合学校，促进学生全面发展。

（二）注重德育阵地建设，提高德育实效

1. 抓好班会、晨会管理。班主任要根据年级、班级具体情况，认真上好每一节班会和晨会课。过程监督和检查管理不能放松。

2. 加强班级文化建设。积极营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创特色。“温馨教室”的评比要固化、常态化，不能一阵风。

（三）强化规范养成教育，培养学生良好习惯

1. 抓好养成教育，培养良好行为习惯。加强学生在校一日行为规范，重点强化文明用餐礼仪。注重细节，逐步积累，好习惯是日复一日练出来的。

2. 抓好日常管理，营造良好校园氛围。出操、上下车、每月常规评比……这些日常工作要抓牢。加大检查力度，及时反馈，积极营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的校园氛围。

3. 抓好心理健康教育，形成健全人格。开展学生心理疏导工作，根据不同学生的特殊需要，保质保量进行心理健康教育。本学期在中高年级每月开展一次心理辅导专题教育活动，促进学生身心全面和谐发展。

（四）开展主题教育活动，增强德育创新意识

1. 结合重大节日和纪念日开展主题教育。教师节、重阳节、国庆节……每一个节点都是教育契机，有计划地组织系列主题活动，让德育有温度、有记忆。

2. 开展各种安全法律宣传教育活动。利用国旗下讲话、板报橱窗、校园广播、校园网等途径普及法律知识，提高学生法律意识和法制观念。结合安全教育周开展系列活动，邀请法制副校长进行讲座，增强学生安全意识和自我保护能力。安全教育要贯穿整个学期，常抓不懈，帮助学生掌握安全常识，学会自护自救，杜绝隐患。

3. 以《xx学校学生能力训练和培养目标》手册为指导，以学生生活自理能力展示为载体，开展分段考核工作。能力养成不能只靠说，要真刀真枪地练。

（五）利用校外德育资源，充分发挥育人作用

1. 充分发挥校外社会实践基地的作用。以中队（班级）为单位，组织学生参观城市规划馆、科技馆、气象局等校外德育基地，接触社会、融入社会、体验社会生活，拓宽眼界。这不仅是培育基本素养和核心素养，更是提高社会适应能力的必修课。

2. 进一步加强家校联系与沟通。充分利用QQ家长群、校讯通、班级微信群等途径，让家长了解学校教育教学工作，分享育人经验，协同育人。开学初召开新生家长会、成立新一届家委会、开展“我的家庭教育”优秀征文、做好年度优秀陪读家长评选活动……立典型、树榜样，形成长期有效的激励机制。