小学毕业班2025年春季工作计划安排

毕业班作为整个小学阶段的窗口年级，其工作成效直接关系到学校整体发展和素质教育的推进。抓好毕业班工作，不仅是教学管理的重点，更是学校综合实力的集中体现。那么，在实际操作中，如何将看似繁杂的任务理清头绪、落到实处？下面我们从思路、组织、重点和具体内容几个层面来梳理。

一、毕业班工作总的思路

以学生素质提高为中心，以问题解决为目标，以强化能力为主线。这三个“以”构成了整个工作的核心逻辑——不是单纯赶进度、刷题目，而是围绕学生的实际增长来设计一切行动。

二、毕业班工作的组织领导

由何小梅、蔡雪梅、季萍、周颖、袁庆、顾云娟共6人组成2026年毕业班工作领导小组，组长由校长何小梅同志担任，蔡雪梅、季萍任副组长，具体负责毕业班工作。这个配置确保了决策层面和执行层面的有效衔接，也体现了学校对毕业班工作的高度重视。

三、毕业班工作重点

毕业班的问题，归根结底是质量的问题。但质量不是只看尖子生或平均分，而是要面向全体学生：抓“两头”（优生、后进生），带“中间”（中等学生），大面积提高教学质量。与此同时，各科之间必须加强协商，形成合力，避免各自为战。

四、工作内容

（一）思想教育工作

毕业班的全体教师要把德育融入学生教育的各个环节。社会环境变化对学生的影响越来越复杂，需要通过丰富的思想教育活动增强德育的针对性和实效性。具体来说，有四个方向：

1. 抓好爱国主义教育、理想与前途教育。按照期初年级组创优活动计划，组织学生开展主题活动，把爱党爱国的热情转化为爱校、爱班、爱老师、爱同学、爱学习的具体行动。班与班之间的各种比赛可以增强学生的紧迫感和使命感。

2. 开展好心理健康教育。教师要洞察学生心灵，关心爱护学生；要有心理容量，宽容学生的过错，甚至容忍学生偶尔的“挑衅”，不将私怨发泄给学生，不将无名火迁于学生。关键是要建立平等、和谐、互助、和蔼可亲的师生关系，做到心心相印。

3. 抓好小初衔接，重视养成教育。及时发现并掌握学生思想的新变化，通过个别谈心、同学帮助、班队活动等形式，让学生明白自己所面临的形势，增强学习的自觉性和时间的紧迫感。最终目的是让学生用优异的成绩回报老师的辛勤培养和父母的养育之恩。

4. 强化家教工作。教师要多了解学生家长、家庭情况，及时反映学生在校表现，转达学校工作意见和对家教的要求。学校在毕业考试前夕召开一次家长会，向家长通报教育教学工作的情况及学生思想现状，集中回答家长们关心的家教、学校工作方面的问题，指导家长有效开展家庭教育。

（二）教学工作

总要求是：大容量、快节奏、勤反复、巧延伸。六年级教学工作时间紧、内容多、任务重，各学科必须对教学工作做到有计划、有步骤、有效果。

语数外以外的综合学科要严格执行教学计划，全面完成教学任务，定好总复习计划，对小学阶段的知识进行全面整理。5月下旬完成期末考查任务后，仍然按课表上课，体育课、文体课必须正常进行，不得停课。其余综合学科的老师平时要深入班级，协助班主任开展思想教育活动。

1. 认真备课。毕业班的新授课要求老师严格遵照学校要求的“六认真”，把握重点，突破难点，一步一步夯实基础知识，训练目标要求和基本技能。不能为了赶时间、抢进度而盲目求快。

对课堂教学的基本要求是：课前准备充分，每节课教学目标明确，组织严密，准时上下课；讲授正确，重点突出，难点突破，讲有重点，练有目的，学生学得轻松有趣，课课有得；注重文明施教，语言生动，有吸引力；板书工整，排列清楚，能体现讲课的重点和思路。

2. 认真上课。切实向40分钟要质量，不加重学生负担。在钻研教材、认真备课的前提下，课堂教学要讲究艺术，让学生学得扎实、学得轻松。

3. 认真批改作业。按课程要求，结合学生实际精心设计作业：习题要精选，数量要适度，书写格式要统一。批改要及时、认真，重视讲评，督促学生及时订正错误。

4. 认真辅导学生。辅导要分层次进行，坚持“狠抓中间，促两头”，处理好优中差的关系。讲练准确到位，把查漏补缺落实到人。对差生采取集体辅导与个别辅导相结合、学校辅导和家庭辅导同步走的办法，重视基础知识和基本技能的掌握。对成绩较好的学生要提高要求，适当增加有难度的训练，最终达到既保证及格率又有尖子生的目的。

5. 认真进行单元练习。平时练习、模拟练习，从出题、练习、阅卷到质量分析，每个环节都要严肃认真对待，及时查漏补缺，力求做到课课达标、单元合格、人人过关。

6. 抓好复习教学。首先要加强集体教研，发挥集体优势，根据课标确保知识点传授无误。以备课组为核心，认真拟定复习计划，组织学生对所学知识全面系统地复习。认真分析历年毕业试题及复习资料，明确“学什么”和“怎样教”，减少复习教学的盲目性。精心安排复习教学过程，坚持“降低重心、夯实基础、分层推进、阶段过关”。

（三）其它工作

1. 注重各科协调。希望各科教师都为毕业班学生的减负提质献一份爱心，办一件好事，出一份力量。

2. 注意劳逸结合。体育活动和训练要保证按时参加，不能因为学业紧张就挤占锻炼时间。

3. 高质量完成教学进度。语文、数学、外语要在五月中旬前结束新课，为系统复习留出充裕时间。

4. 总结经验，应对策略。认真总结2026届毕业班工作经验，提出应对策略，并贯彻落实到本届工作之中。

5. 做好模考工作。五月下旬和六月上旬各安排一次模拟考试，认真做好成绩统计和试卷分析，及时发现问题，有效调控教学，确保毕业年级教学质量更上一层楼。

6. 加强安全教育。根据学生在校、在校外、在家庭这三个不同场所，宣传安全常识和防范措施，严防事故发生。

7. 不任意增减课程和课时。毕业班后期管理要抓适度的强化训练。对于基本知识点和基本技能，要求人人过关、层层打实、牢固掌握。能力培养的目标由各科老师根据本班情况灵活掌握、适度强化。对优生要在理解深度、广度、灵活运用上提出更高要求；对后进生可精选基础题训练，抓正确率和答题时间控制。

8. 毕业考试后的安排。考试结束后，毕业班教师要鼓励学生不要松懈，继续抓紧时间复习，为初中学习做准备。老师仍正常上班，处理教学或班级后续事务，如有特殊需要可向学校提出弹性工作要求。